Avancerad sökning

Sökresultat

  1. Läskunnigheten begränsas inte enbart till förmågan att läsa och skriva, utan omfattar en bredare förståelse och färdighet att hantera, utvärdera, tillämpa och producera information i olika situationer och kontexter. Då talar man om multilitteracitet. AI-kunnighet kan betraktas som en del av multilitteraciteten. Utbildningsstyrelsens material analyserar begreppet artificiell intelligens och dess inverkan på multilitteracitet och utvecklingen av läsförmåga.
    Webbplatsens språk: 
    https://www.oph.fi/sv/teman-och-utveckling/artificiell-intelligens-och-forandringar-i-laskunnigheten

    Visa mera
  2. Den här guiden berättar vilka etiska aspekter som är förknippade med utnyttjandet av artificiell intelligens. Guiden är speciellt riktad till personer som arbetar inom den offentliga förvaltningen med data, systemutveckling, data-administration eller dataskydd, men är öppen för alla.
    Webbplatsens språk: 
    https://kehittajille.suomi.fi/guider/ansvarsfull-artificiell-intelligens

    Visa mera
  3. Grundkurs i artificiell intelligens är en avgiftsfri nätkurs som är öppen för alla och som erbjuds av Helsingfors universitet och MinnaLearn. På kursen får man veta vad man kan göra med artificiell intelligens och hur den påverkar våra liv. För att genomföra kursen krävs varken djupgående kunskaper i matematik eller programmeringsfärdigheter.
    Webbplatsens språk: 
    https://course.elementsofai.com/se/

    Visa mera
  4. Etik inom AI är en kostnadsfri onlinekurs som utvecklats av Helsingfors Universitet. Kursen är riktad till alla som är intresserade av de etiska aspekterna av artificiell intelligens – vi vill uppmuntra människorna att lära sig vad etik innebär inom AI, vad som kan och inte kan göras för att utvecklingen av AI ska ske på ett etiskt hållbart sätt, och hur man kommer igång med att tänka på artificiell intelligens ur en etisk synvinkel.
    Webbplatsens språk: 
    https://ethics-of-ai.mooc.fi/sv/

    Visa mera
  5. Generation AI är ett finländskt forskningsprojekt som hjälper barn och unga att förstå artificiell intelligens: dess möjligheter, risker och samhälleliga betydelse. Projektet producerar gratis applikationer, läromedel och vetenskaplig forskning.
    Webbplatsens språk: 
    https://generation-ai-stn.fi/sv/

    Visa mera
  6. Webbinarieserien ”AI i bibliotek – från grundförståelse till strategisk utveckling” handlar om hur AI kan användas i bibliotekens vardag på ett ansvarsfullt och kritiskt sätt. Föreläsare är Linn Österås, som arbetar med frågor kring artificiell intelligens och dess användning i praktiken
    Webbplatsens språk: 
    https://www.kirjastokaista.fi/sv/tag/ai-i-bibliotek/

    Visa mera
  7. Spelet Mysterietåget, skapat av Yle Oppiminen, erbjuder vid sidan av en spelupplevelse att njuta av, också en möjlighet att bekanta sig med logiken kring kodning och programmering. Spelet är i första hand avsett för 11–16-åringar. I anslutning till spelet erbjuder Yle Oppiminen också ett materialpaket, på finska, med vars hjälp lärare kan gå igenom kodandets grundprinciper med sina elever.
    Webbplatsens språk: 
    https://yle.fi/a/7-10049736

    Visa mera
  8. AILit-ramverket för grundskole- och gymnasieutbildning är ett gemensamt initiativ från Europeiska kommissionen (EC) och Organisationen för ekonomiskt samarbete och utveckling (OECD). Ramverket är utformat för lärare, utbildningsledare, beslutsfattare inom utbildning och utbildningsdesigners. Det beskriver kompetenser och inlärningsscenarier som ska ligga till grund för läromedel, standarder, skolgemensamma initiativ och policyer för ansvarsfull AI inom grundskole- och gymnasieutbilding.
    Webbplatsens språk: 
    https://ailiteracyframework.org/sv/

    Visa mera

Sidor