AILit-ramverket för grundskole- och gymnasieutbildning är ett gemensamt initiativ från Europeiska kommissionen (EC) och Organisationen för ekonomiskt samarbete och utveckling (OECD). Ramverket är utformat för lärare, utbildningsledare, beslutsfattare inom utbildning och utbildningsdesigners. Det beskriver kompetenser och inlärningsscenarier som ska ligga till grund för läromedel, standarder, skolgemensamma initiativ och policyer för ansvarsfull AI inom grundskole- och gymnasieutbilding.

Bilden påverkar är ett online läromedel för fotografi och fotokultur. På sidorna finns lärarledda undervisningsmaterial, som är riktade till grundskoleelever i årskurs 7–9, samt till studerande vid gymnasier och yrkesskolor. Materialet handlar om sammanhang och plattformar, digital empati, etik, stilmedel och sanninsenlighet.

Läskunnigheten begränsas inte enbart till förmågan att läsa och skriva, utan omfattar en bredare förståelse och färdighet att hantera, utvärdera, tillämpa och producera information i olika situationer och kontexter. Då talar man om multilitteracitet. AI-kunnighet kan betraktas som en del av multilitteraciteten. Utbildningsstyrelsens material analyserar begreppet artificiell intelligens och dess inverkan på multilitteracitet och utvecklingen av läsförmåga.

Guiden erbjuder perspektiv på ansvarsfull användning av artificiell intelligens och hjälper till att förstå hur man kan stödja ungas kritiska tänkande i teknikens tidsålder. Boken bygger på intervjuer med över 30 experter och unga.

Suomi.fi för tjänsteutvecklare sammanställer nationella lösningar, god praxis och tydliga anvisningar för dem som planerar digitala tjänster. På webbplatsen finns tjänster och guider bland annat för att utveckla den digitala säkerheten, göra e-tjänsterna smidigare, förbättra informationshanteringen och öppna, dela och utnyttja data.

Generation AI är ett finländskt forskningsprojekt som hjälper barn och unga att förstå artificiell intelligens: dess möjligheter, risker och samhälleliga betydelse. Projektet producerar gratis applikationer, läromedel och vetenskaplig forskning.

Spelet Mysterietåget, skapat av Yle Oppiminen, erbjuder vid sidan av en spelupplevelse att njuta av, också en möjlighet att bekanta sig med logiken kring kodning och programmering. Spelet är i första hand avsett för 11–16-åringar. I anslutning till spelet erbjuder Yle Oppiminen också ett materialpaket, på finska, med vars hjälp lärare kan gå igenom kodandets grundprinciper med sina elever.

Den här guiden berättar vilka etiska aspekter som är förknippade med utnyttjandet av artificiell intelligens. Guiden är speciellt riktad till personer som arbetar inom den offentliga förvaltningen med data, systemutveckling, data-administration eller dataskydd, men är öppen för alla.

Etik inom AI är en kostnadsfri onlinekurs som utvecklats av Helsingfors Universitet. Kursen är riktad till alla som är intresserade av de etiska aspekterna av artificiell intelligens – vi vill uppmuntra människorna att lära sig vad etik innebär inom AI, vad som kan och inte kan göras för att utvecklingen av AI ska ske på ett etiskt hållbart sätt, och hur man kommer igång med att tänka på artificiell intelligens ur en etisk synvinkel.

En svenskspråkig presentation av författaren Aleksis Kivi. Sidan innehåller information om hans liv, verk och betydelse för den finska litteraturen samt hans koppling till Nurmijärvi. Mera information finns i den finskspråkiga versionen