Målet med projektet AILIT är att utforska den AI-litteracitet eleverna inom den grundläggande utbildningen och andra stadiet har. Utgående från resultaten skapar projektteamet konkreta undervisningsmodeller för att introducera och inkludera AI-litteracitet. På webbplatsen finns undervisningsmaterial.
Sivuston kieli: 
svenska
https://ailit.fi/
Näytä vähemmän
AILit-ramverket för grundskole- och gymnasieutbildning är ett gemensamt initiativ från Europeiska kommissionen (EC) och Organisationen för ekonomiskt samarbete och utveckling (OECD). Ramverket är utformat för lärare, utbildningsledare, beslutsfattare inom utbildning och utbildningsdesigners. Det beskriver kompetenser och inlärningsscenarier som ska ligga till grund för läromedel, standarder, skolgemensamma initiativ och policyer för ansvarsfull AI inom grundskole- och gymnasieutbilding.
Sivuston kieli: 
svenska
finska
flerspråkig
https://ailiteracyframework.org/sv/
Näytä vähemmän
Webbinarieserien ”AI i bibliotek – från grundförståelse till strategisk utveckling” handlar om hur AI kan användas i bibliotekens vardag på ett ansvarsfullt och kritiskt sätt. Föreläsare är Linn Österås, som arbetar med frågor kring artificiell intelligens och dess användning i praktiken
Sivuston kieli: 
svenska
https://www.kirjastokaista.fi/sv/tag/ai-i-bibliotek/
Näytä vähemmän
Bilden påverkar är ett online läromedel för fotografi och fotokultur. På sidorna finns lärarledda undervisningsmaterial, som är riktade till grundskoleelever i årskurs 7–9, samt till studerande vid gymnasier och yrkesskolor. Materialet handlar om sammanhang och plattformar, digital empati, etik, stilmedel och sanninsenlighet.
Sivuston kieli: 
svenska
finska
engelska
https://www.valokuvavaikuttaa.fi/sv/
Näytä vähemmän
Läskunnigheten begränsas inte enbart till förmågan att läsa och skriva, utan omfattar en bredare förståelse och färdighet att hantera, utvärdera, tillämpa och producera information i olika situationer och kontexter. Då talar man om multilitteracitet. AI-kunnighet kan betraktas som en del av multilitteraciteten. Utbildningsstyrelsens material analyserar begreppet artificiell intelligens och dess inverkan på multilitteracitet och utvecklingen av läsförmåga.
Sivuston kieli: 
svenska
finska
https://www.oph.fi/sv/teman-och-utveckling/artificiell-intelligens-och-forandringar-i-laskunnigheten
Näytä vähemmän
Suomi.fi för tjänsteutvecklare sammanställer nationella lösningar, god praxis och tydliga anvisningar för dem som planerar digitala tjänster. På webbplatsen finns tjänster och guider bland annat för att utveckla den digitala säkerheten, göra e-tjänsterna smidigare, förbättra informationshanteringen och öppna, dela och utnyttja data.
Sivuston kieli: 
svenska
finska
engelska
https://kehittajille.suomi.fi/hemsidan
Näytä vähemmän
Generation AI är ett finländskt forskningsprojekt som hjälper barn och unga att förstå artificiell intelligens: dess möjligheter, risker och samhälleliga betydelse. Projektet producerar gratis applikationer, läromedel och vetenskaplig forskning.
Sivuston kieli: 
svenska
finska
engelska
https://generation-ai-stn.fi/sv/
Näytä vähemmän
Spelet Mysterietåget, skapat av Yle Oppiminen, erbjuder vid sidan av en spelupplevelse att njuta av, också en möjlighet att bekanta sig med logiken kring kodning och programmering. Spelet är i första hand avsett för 11–16-åringar. I anslutning till spelet erbjuder Yle Oppiminen också ett materialpaket, på finska, med vars hjälp lärare kan gå igenom kodandets grundprinciper med sina elever.
Sivuston kieli: 
finska
svenska
engelska
samiska
https://yle.fi/a/7-10049736
Näytä vähemmän

Sivut

Subscribe to RSS - svenska