Luetaan yhdessä -verkosto tarjoaa vapaaehtoistyönä lukutaidon ja suomen kielen opetusta maahanmuuttajanaisille eri puolilla Suomea. Sivuilta löytyy opetusaineistoja ja ohjeita ryhmän perustajalle.
Yhteiskuntatietoa suomenoppijoille on maksuton verkkokurssi A2-B1-tasoisille suomenoppijoille. Sivuston kieli on selkokieltä. Tehtävien suorittaminen vaatii rekisteröitymistä, mutta materiaali on luettavissa vapaasti.
KieliVertailu-työväline tarjoaa malleja suomen kielen oppijoiden tukemiseen varhaiskasvatuksessa. Opas sisältää yleistajuisen johdatuksen fonetiikkaan sekä tietoa Suomessa yleisimmin puhuttavien kielten äännejärjestelmistä. Tarjolla on myös leikkejä ja pelejä suomen kielen äänteiden harjoitteluun. Lisäksi löytyy Christel Rönnsin kuvakirja oheismateriaaleineen suomen kielen harjoitteluun.
Asiointisuomea on suomen kielen ja kulttuurin oppimateriaali maahanmuuttajille. Kieltä harjoitellaan erilaisissa arkisissa asiakaspalvelutilanteissa: lääkärissä, kirjastossa, kaupassa, puhelinoperaattorin liikkeessä, pankissa ja vakuutusyhtiössä.
Maahanmuuttajille suunnattu kokonaisuus Suomesta, suomalaisista ja suomen kielestä. Täällä voi tutustua myös kuuteen maahanmuuttajaan ja heidän ajatuksiinsa.
Tänne on koottu tietoa ja oppimateriaaleja liittyen maahanmuuttotaustaisten oppijoiden koulutukseen. Sivuilla on aineistoja esimerkiksi suomen kielen, yhteiskuntatiedon ja ammattisanojen opiskeluun.
Suomen kielen oppimateriaali ulkomaalaisille, apukielenä englanti. Sivusto sisältää 12 oppituntia, suppean kieliopin, runsaasti tehtäviä, kuuntelumateriaalia ja blogin.
Ylen selkouutisten sarjassa selvitetään, miten palvelu toimii virastoissa, jos asiakas ei osaa suomea kovin hyvin. Videoilla on asiointitilanteita ja tietoa viranomaisten palveluiden saatavuudesta helpolla suomen kielellä eli selkokielellä.
Aikuisten maahanmuuttajien lukutaito-opetukseen tarkoitettu opetusmateriaali, jossa fokuksessa on yksilön arki. Materiaali koostuu yhdeksästä eri teemasta ja sisältää yli 120 tehtävää. Tehtävien lisäksi aineisto sisältää työkalun luku- ja kirjoitustaidon lähtötason arviointiin.