Tutkielmassa pohditaan merkityksen ongelmaa kasvatustieteessä sekä kasvatuksen merkitystä. Siinä käsitellään merkityksen ontologiaa sekä luodataan kasvatustieteen merkityksen tutkimusta myös tieteenhistorialliselta kannalta. Tekijä keskittyy erityisesti Greimasin näkemyksiin.
Elävän raakaravinnon yhdistyksen sivuilla kerrotaan ravinnon tehtävästä, ruoka-aineiden yhdistelystä, liotuksesta ja idätyksestä ja annetaan joitakin ruokaohjeita.
