Sivulla on tietoa lasten ja nuorten pelaamisesta ja peliongelmasta. Digitaalisen pelaamisen lisäksi käsitellään rahapelaamista. Sivuilla on neuvoja lasten vanhemmille sekä tietoa Pelitaito-projektin ja koulujen yhteistyöstä.
Webbplatsens språk: 
https://ehyt.fi/paihde-peli-info/digipelaaminen/

Visa mindre
Paikannimen tarina -sivusto esittelee paikannimiä osana kulttuuriympäristöä sekä paikannimistön eri kerrostumia maaseudulla ja kaupungissa.
Webbplatsens språk: 
https://kotus.fi/nimistonhuolto/nimijulkaisut/paikannimen-tarina/

Visa mindre
Tilastosta löytyvät äänestystiedot vuodesta 1983 eteenpäin. Siitä voi tutkia äänioikeutettujen, äänestäneiden ja hylättyjen äänten määrää sekä äänestysprosenttia mm. alueittain ja sukupuolen mukaan.
Webbplatsens språk: 
https://pxdata.stat.fi/PxWeb/pxweb/fi/StatFin_Passiivi/StatFin_Passiivi__evaa/010_evaa_2019_tau_110....

Visa mindre
E-skuvlan saamen kurssit tarjoavat verkkomateriaaleja saamen kielen opiskeluun lapsille ja aikuisille.
Webbplatsens språk: 
https://www.e-skuvla.no/fi/

Visa mindre
Tänne on koottu Helsingin kaupungin eri hallinnonalojen sähköiset asiointipalvelut. Palvelun kautta voi täyttää ja lähettää sähköisiä hakemuksia ja lomakkeita ja ilmoittautua kursseille. Palvelu jakaantuu kahteen osioon, joista toinen on tarkoitettu kuntalaisille, toinen palvelee yrityksiä ja yhteisöjä.
Webbplatsens språk: 
https://www.hel.fi/fi/asioi-verkossa

Visa mindre
EVA:n sivuilta voi lukea raportin, jossa kerrotaan esimerkkejä siitä, millaisia muu­toksia sosiaalinen media on aiheuttanut suomalaisissa yrityksissä ja millaisiin muutoksiin yritysten johdon on syytä varautua.
Webbplatsens språk: 
https://www.eva.fi/blog/2011/05/05/eva-raportti-suora-yhteys-näin-sosiaalinen-media-muuttaa-yritykse...

Visa mindre
Elkan toiminnan tarkoituksena on taata suomalaiseen elinkeinoelämään liittyvän historiatiedon ja -perinteen säilyminen. Sivuilla on tietoa Elkan kokoelmista, tietokannoista ja palveluista.
Webbplatsens språk: 
http://www.elka.fi

Visa mindre

Sidor

Subscribe to RSS - suomi