Mikä on skuuppi? Miten juttuja myydään? Muun muassa näihin kysymyksiin löytyy vastaus oppimateriaalista, joka koostuu videoista ja niihin liittyvistä taustatehtävistä.

Sanomalehtien liitto on julkaissut oppaan uutisten ja uutiskuvien analysointiin. Opas on suunnattu yläkoulu- ja lukioikäisille.

Kirjassa kuvataan, millainen julkisen politikoinnin areena Helsingin Sanomissa rakentui kolmessa merkittävässä työmarkkinatapauksessa (1968, 1991, 2015) ja miten tämä areena tuki tai horjutti sopimusten syntyä ja osapuolten asemaa.

Tietokannan avulla voi tutustua tekstien uudelleenkäyttöön ja etsiä ruotsinkielisessä lehdistössä vuosien 1645-1918 välillä julkaistua sisältöä. Tekstin uudelleenkäytöllä tarkoitetaan erilaisia toiston muotoja, jotka voidaan jäljittää lehdistä. Aineistot ovat peräisin Suomen ja Ruotsin lisäksi Yhdysvalloista. Hakukone on kehitetty osana hanketta "Informationsflöden över Östersjön: Svenskspråkig press som kulturförmedlare 1771–1918".

Palveluun on koottu Päivälehden arkiston arkistoluettelot sekä runsaasti digitoituja aineistoja. Saatavilla on esimerkiksi sanomalehtimies ja poliitikko Eero Erkon arkisto, uutispiirtäjä Rafael Rindellin piirustuskokoelma, runoilija ja kulttuurivaikuttaja J. H. Erkon kirjeenvaihtoa ja taiteellista tuotantoa sekä Sanoma-konsernin vuosikertomukset. Päivälehden arkistoon voi tutustua myös Finnan kautta.

Koululehtikone on työkalu, jolla koulut ja luokat voivat tehdä opettajan johdolla ryhmätyönä oman aikakauslehden. Painettavan lehden lisäksi voi lehden yhteyteen luoda verkkosivut ja blogin, joissa pääsee harjoittelemaan verkkotekstien julkaisemista.

Oppaassa käydään läpi tilanteita, joihin journalisti voi verkkovihan vuoksi joutua. Opas antaa vinkkejä siihen, miten näissä tilanteissa kannattaa toimia ja miten turvata yksityisyyttään. Lisäksi käsitellään verkkovihan aiheuttamia seurauksia henkiselle hyvinvoinnille ja niistä selviytymistä.