Kymmenessä tutkimusartikkelissa tarkastellaan eläytymismenetelmän avulla muuttuvien työ- ja toimintaympäristöjen vaikutusta niissä toimivien ihmisten arkeen. Artikkeleissa käsitellään esimerkiksi oppilaiden näkemyksiä yhteisopettajuudesta, kätilöiden osaamista, rekrytoijien ammattitaitoa sekä seksuaalista häirintää verkossa kohtaavien nuoren toimijuutta. Teosta voi hyödyntää myös eläytymismenetelmän soveltamistapoja kuvaavana oppikirjana.

Opetus- ja kulttuuriministeriössä valmistellaan perusopetuslain muutosta, jonka mukaan rehtorit tai opettajat voisivat puuttua opetusta häiritsevään mobiililaitteiden käyttöön. Eduskunnan kirjaston tietopakettiin on koottu lain valmisteluun, käsittelyyn ja uutisointiin liittyvää materiaalia sekä vertailumateriaalia muiden maiden vastaavaan sääntelyyn.

Ruotsin vallan aikaan Turku oli yksi varhaismodernin Ruotsin yliopistokaupungeista, jolla oli vahvat yhteydet muualle Eurooppaan ja maailmaan. Kirjassa tarkastellaan Turun, Tukholman ja Uppsalan välistä vuorovaikutusta erityisesti ihmisten, tavaroiden ja aatteiden liikkumisen näkökulmista. Keskeisiä aiheita ovat opiskelijoiden ja professoreiden kokemukset, porvariston ja akateemisen yhteisön väliset suhteet, älylliset verkostot ja kaupunkielämän kulttuuriset ilmentymät. Kirjan ovat toimittaneet Johanna Ilmakunnas ja Charlotta Wolff.

Lukutaito ei rajoitu ainoastaan kykyyn lukea ja kirjoittaa, vaan pitää sisällään laajemman ymmärryksen ja taidon käsitellä sekä arvioida tekstejä ja tietoa. Tekoälyn ymmärtäminen on osa tätä taitoa. Opetushallituksen tuottama materiaali analysoi tekoälyn käsitettä ja vaikutusta monilukutaitoon sekä lukutaidon omaksumiseen.